為加強(qiáng)國(guó)家統(tǒng)編教材教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提升國(guó)家統(tǒng)編教材教師教育的教學(xué)能力，提升原民族語(yǔ)言授課學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展。根據(jù)呼倫貝爾市教育局2023年國(guó)家統(tǒng)編教材教師培訓(xùn)工作總體安排部署及《呼倫貝爾市原民族語(yǔ)言授課學(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)方案》，呼倫貝爾學(xué)院聯(lián)合呼倫貝爾市教育發(fā)展中心和海拉爾區(qū)教研中心深入海拉爾區(qū)呼倫小學(xué)等五所學(xué)校開展呼倫貝爾市原民族語(yǔ)言授課學(xué)校統(tǒng)編教材小學(xué)數(shù)學(xué)“入校指導(dǎo)”活動(dòng)。
此次“入校指導(dǎo)”活動(dòng)由呼倫貝爾市教育發(fā)展中心教研員和海拉爾區(qū)教研中心教研員帶領(lǐng)老師進(jìn)行集體備課，選派呼倫貝爾市小學(xué)優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教學(xué)能手對(duì)“入學(xué)指導(dǎo)”原民族語(yǔ)言授課學(xué)校進(jìn)行示范課活動(dòng)，原民族語(yǔ)言授課學(xué)校老師參加展示課活動(dòng)。
“入校指導(dǎo)”活動(dòng)為原民族語(yǔ)言授課學(xué)校教師搭建了用國(guó)家通用語(yǔ)言教學(xué)教研的平臺(tái)，有利于教師自我專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力的不斷提升。
