7月13日，“行業特色馬院同備一堂思政課”第二期暨“新質生產力論融入思政課課程”備課研討會在呼倫貝爾學院舉行。此次會議由中華女子學院、內蒙古工業大學、長春中醫藥大學、浙江海洋大學、成都航空職業技術學院、東北財經大學、防災科技學院等單位主辦，內蒙古工業大學承辦，呼倫貝爾學院協辦。內蒙古工業大學馬克思主義學院副院長胡宇慧主持開幕式，內蒙古工業大學馬克思主義學院院長布和朝魯、呼倫貝爾學院馬克思主義學院院長吳秀芳致辭。
布和朝魯、吳秀芳分別代表各自學院向來自區內外馬克思主義理論學科的專家、學者和思政課教師表示熱烈歡迎與誠摯感謝，希望與會專家學者充分發揮專業優勢，共謀發展，共話改革，為推動習近平總書記關于新質生產力的重要指示要求落地生根、開花結果建言獻策，為新質生產力融入思政課課程貢獻智慧和力量。
備課研討會分為教師備課發言環節和自由交流環節。
第一場備課發言環節由中華女子學院馬克思主義學院副院長苗偉東主持，七位教師圍繞“新質生產力論融入思政課課程”這一主題進行了精彩展示。
浙江開放大學發展規劃處研究員張枝實結合浙江省基本情況，從教育數字化推進全民終身學習的“三重邏輯”，發展新質生產力背景下教育、科技、人才“三位一體”協調統籌，數字教育賦能新質生產力的“三項動量”等三個方面，交流了教育數字化為新質生產力發展提供人才支撐的理論、實踐和價值問題。
上海財經大學馬克思主義學院裴學進教授側重分析了三個方面問題。第一，理解新質生產力理論的兩種角度，即實體角度和關系角度；第二，新質生產力理論融入思想政治理論課教學的必要性和兩種方式，即焊接式和嫁接式；第三，新質生產力理論融入思想政治理論課教學總體要求和三個基本原則，即有效、有限和有機。
內蒙古工業大學馬克思主義學院寧琳琳副教授就“馬克思主義生態政治經濟學考察‘新質生產力本身就是綠色生產力’論斷何以成立”這一命題進行了學理化闡釋，認為這一重要論斷為解放和發展綠色新質生產力，走人與自然和諧共生的新質生產力發展新境界，提供了馬克思主義生產力論的新時代智慧。
東北財經大學馬克思主義學院教研室主任馬軍提出，需要以新質生產力發展為著力點，培育新質教師隊伍、創新新質教學內容、應用新質教學工具，不斷提高思政課的針對性和吸引力，守正創新推動思政課建設內涵式發展，不斷開創新時代思政教育新局面，為我國培養更多讓黨放心、愛國奉獻、擔當民族復興重任的時代新人。
第二場備課發言環節由防災科技學院馬克思主義學院副院長黃萍主持。
浙江海洋大學馬克思主義學院教師水宏認為，理解新質生產力的科學內涵和基本特征是融入的前提，明白新質生產力融入思政課是推動和實現思政課守正創新內涵式發展之需、是緊跟時代步伐的現實之舉，具體可通過培養掌握新質生產力相關知識的高素質教師隊伍、構建新質生產力完整呈現的教材體系和搭建新型人才培育的廣闊平臺等路徑實現。
成都航空職業技術學院馬克思主義學院教師王洋闡述了以新質生產力賦能新質戰斗力的現實、理論和實踐“三重邏輯”，認為必須統籌推進新質生產力同新質戰斗力發展，把經濟建設與國防建設結合起來，把國防和軍隊現代化融入中國式現代化的大體系中，堅持走中國特色強軍之路，實現黨在新時代的強軍目標。
中華女子學院馬克思主義學院教師任琳認為，將新質生產力融入馬克思主義基本原理課程，從唯物史觀維度，要講清楚新質生產力理論的出場背景與時代價值；從生產力與生產關系的矛盾運動及其規律維度，要講清楚新質生產力理論與馬克思主義生產力理論的內在邏輯關聯與原創性貢獻；從社會歷史發展的動力維度，要講清楚新質生產力對以高質量發展助推中國式現代化新征程的根本動力作用；從社會主體作用維度，要講清楚新質生產力理論的價值取向以及青年大學生在發展新質生產力中的責任與擔當。
兩場備課發言環節中，北京大學馬克思主義學院博士生導師、教育部高等學校思想政治理論課教學指導咨詢委員會委員仝華，北京師范大學馬克思主義學院王天民教授，和大連理工大學人文學院哲學系郭菁副教授、內蒙古工業大學馬克思主義學院院長布和朝魯分別作點評和小結。
自由交流環節由大連海事大學馬克思主義學院孫大鵬副教授主持。
大連理工大學人文學院哲學系郭菁副教授探討了科技和倫理之間的關系，認為科技本身就蘊含著倫理，因此要培育科技倫理意識，自覺將科技和倫理結合起來，做到科技和倫理同向同行。一是要讓學生結合自身科技活動情景開展生成性教育，二是鼓勵學生用實際行動抵御科技與倫理的分離，三是鼓勵學生在生存活動中體會科技和倫理的關聯。
沈陽農業大學馬克思主義學院袁野教授以沈陽農業大學為例分享了積極打造“紅綠融合”大思政課的經驗：一是建設思政課紅色實踐教學基地，積極推動紅色文化資源有機融入思政課教學；二是積極推動習近平生態文明思想學習宣傳教育研究；三是深耕教學內容，將沈陽農業大學校史校情融入思政課；四是將耕讀教育有機融入思政課程內容和教學體系。
備課研討會閉幕式由呼倫貝爾學院馬克思主義學院副院長明蘭主持。中華女子學院馬克思主義學院院長王歡進行總結。王歡對此次學術會議給予充分肯定，并感謝與會者的積極參與和精彩分享。她認為此次備課研討會有“四個好”：一是選題好，研討選題具有現實性、理論性、價值性和前沿性；二是發言好，教師發言各有側重、各有千秋、各有特色；三是評議好，專家評議有深度、有高度、有廣度、有態度；四是組織好，會議組織行程緊湊、井然有序、細致貼心。思政課不僅僅體現在教育領域，更關系到強國建設和民族復興。
據悉，此次研討會是全面推進“大思政課”建設工作，建設大課堂、搭建大平臺、建好大師資，建設全國思政課教研系統的生動實踐。七校聯盟第三期集體備課研討交流活動將在長春中醫藥大學舉辦，期待取得更多豐碩的成果，真正落實立德樹人根本任務。
