為深入貫徹習近平總書記關于學校思政課建設的重要指示精神，積極響應教育部《高等學校課程思政建設指導綱要》的號召，進一步推動鑄牢中華民族共同體意識教育融入課程思政建設，我校于9月25日在崇文樓A507、508兩間教室成功舉辦了第四屆課程思政教學比賽。此次比賽由教師發展中心（黨委教師工作部）主辦，旨在通過教學競賽的形式，提升教師課程思政教學能力，發揮示范引領作用。
本次比賽分為兩個階段進行：二級學院初賽與學校決賽。經過激烈的初賽選拔，來自全校各學院的27名優秀教師脫穎而出，進入決賽階段。決賽根據課程性質分為公共基礎課程組、專業教育課程組和實踐類課程組三個組別。
參賽教師們以高度的責任感和使命感，對課程思政進行了深入的思考與探索。他們不僅提交了整門課程的課程思政說課PPT，還精心準備了5節各具特色的課程思政教學設計材料。決賽現場，參賽教師們進行說課、課堂教學展示和現場答辯三個環節的激烈角逐。在說課環節，教師們思路清晰、邏輯嚴密，充分展示了他們對課程思政教學設計的獨到見解；在課堂教學展示環節，教師們運用多媒體等現代教學手段，生動形象地呈現了課程思政的精髓；在答辯環節，教師們機智應對、妙語連珠，贏得了現場評委的一致好評。
經過緊張激烈的比賽，最終評選出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，共計6名教師脫穎而出，并將代表學校參加自治區課程思政教學比賽。此次比賽不僅是對參賽教師教學能力的一次全面檢閱，更是為全校教師提供了一個交流學習、共同提高的寶貴平臺。它進一步激發了教師們參與課程思政建設的熱情，推動了學校教育教學質量的整體提升。
