為進(jìn)一步培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)，密切領(lǐng)導(dǎo)干部與學(xué)生之間的關(guān)系，充分發(fā)揮黨政領(lǐng)導(dǎo)干部管理育人、服務(wù)育人示范作用，校黨委委員、副校長(zhǎng)尹立軍以“推門(mén)聽(tīng)課”的方式，深入數(shù)理學(xué)院聯(lián)系班級(jí)——2023級(jí)應(yīng)數(shù)一班，聆聽(tīng)了數(shù)理學(xué)院教師張志莉的《運(yùn)籌學(xué)基礎(chǔ)及其運(yùn)用》課程。
課堂上，尹立軍認(rèn)真聆聽(tīng)教師的教學(xué)方法，觀察學(xué)生的課堂紀(jì)律和課堂反應(yīng)，并詳細(xì)記錄聽(tīng)課情況。課后，尹立軍與張志莉親切交談，對(duì)教師從課程設(shè)計(jì)、教學(xué)組織等方面給予了充分的肯定，并鼓勵(lì)她要繼續(xù)規(guī)范課堂管理，加強(qiáng)課堂師生互動(dòng)，提升學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，不斷提高課堂教學(xué)效果。尹立軍還與同學(xué)們進(jìn)行了親切交流，查看了學(xué)生作業(yè)、課堂筆記，了解學(xué)習(xí)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，勉勵(lì)他們積極查找學(xué)習(xí)困難的“結(jié)癥”，在學(xué)習(xí)上要更加勤奮、重拾信心、迎頭趕上。
聽(tīng)課結(jié)束后，尹立軍與數(shù)理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了交流座談。他強(qiáng)調(diào)，學(xué)校始終高度重視校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，二級(jí)學(xué)院一方面要全力以赴做好本科教育教學(xué)審核評(píng)估和師范專業(yè)認(rèn)證工作，不斷加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)，利用現(xiàn)有條件，繼續(xù)抓學(xué)風(fēng)、抓教改，開(kāi)展內(nèi)涵建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，在如何激活課堂，提高學(xué)生參與度和收益度上下功夫，向上能延伸，向下能堅(jiān)持，既滿足數(shù)學(xué)和物理專業(yè)人才培養(yǎng)需要，又適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的需求，確保審核評(píng)估工作和師范專業(yè)認(rèn)證工作順利進(jìn)行，真正達(dá)到“以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、以評(píng)促?gòu)?qiáng)”的目的；另一方面要注重教書(shū)育人相結(jié)合，進(jìn)一步加強(qiáng)校規(guī)校紀(jì)教育、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、規(guī)范日常管理，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部在大學(xué)生思想政治教育中的引領(lǐng)作用，為提升我校科學(xué)管理水平貢獻(xiàn)力量，為學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量的全面提升貢獻(xiàn)力量。
