6月24日上午，我校在崇文樓A201會議室召開工程教育專業(yè)認(rèn)證動員會暨應(yīng)用型人才培養(yǎng)大講堂專題講座。校黨委副書記、校長張玉柱，校黨委委員、副校長尹立軍，相關(guān)職能、教輔部門主要負(fù)責(zé)人，相關(guān)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員、專業(yè)負(fù)責(zé)人、教師代表及教務(wù)處科級以上干部參加會議。會議由尹立軍主持。

張玉柱發(fā)表動員講話。他指出，專業(yè)認(rèn)證是促進(jìn)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)、提升專業(yè)建設(shè)水平、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措，事關(guān)學(xué)校發(fā)展，是學(xué)校的一項重要的整體性工作。各專業(yè)要對認(rèn)證工作再認(rèn)識，通過認(rèn)證工作更新思維理念、改革培養(yǎng)模式、完善課程體系、構(gòu)建閉環(huán)評價。要理清專業(yè)認(rèn)證與新一輪審核評估兩者關(guān)系，落實立德樹人根本任務(wù)，貫徹“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”理念，深化教育教學(xué)改革，全面提高專業(yè)建設(shè)水平。

就如何做好工程教育專業(yè)認(rèn)證工作，張玉柱提出三點意見。一是堅持問題導(dǎo)向。要系統(tǒng)梳理師范專業(yè)認(rèn)證中專家反饋的共性問題，制定有針對性的整改措施，將師范專業(yè)認(rèn)證的經(jīng)驗拓展應(yīng)用到工程教育專業(yè)認(rèn)證上，實現(xiàn)認(rèn)證成果的提質(zhì)增效。二是通過對照認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，培養(yǎng)一批校內(nèi)專業(yè)認(rèn)證與學(xué)科建設(shè)專家，將認(rèn)證過程中形成的經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為常態(tài)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，持續(xù)提升專業(yè)建設(shè)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。三是上下聯(lián)動，統(tǒng)籌推進(jìn)工程教育認(rèn)證工作，認(rèn)真抓好落實，形成“學(xué)校統(tǒng)籌、部門協(xié)同、兩級聯(lián)動、專業(yè)履職、師生盡責(zé)”的濃厚認(rèn)證氛圍。

尹立軍強(qiáng)調(diào)，各部門、各學(xué)院要高度重視五批師范專業(yè)認(rèn)證專家組的反饋意見，從課程體系、師資建設(shè)、教學(xué)條件、質(zhì)量保障等多個維度系統(tǒng)梳理存在問題，制定切實可行的整改方案，認(rèn)真落實整改任務(wù)，不斷提升專業(yè)建設(shè)水平。要將“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”的認(rèn)證理念深度融入人才培養(yǎng)全過程，推動專業(yè)內(nèi)涵式發(fā)展，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。

北京交通大學(xué)原副校長張星臣教授以《基于最新修訂標(biāo)準(zhǔn)的工程教育專業(yè)認(rèn)證教學(xué)體系建設(shè)》為題作專題輔導(dǎo)講座。從產(chǎn)出導(dǎo)向相關(guān)理念與專業(yè)認(rèn)證的進(jìn)展、以學(xué)生為中心的思想內(nèi)涵和機(jī)制轉(zhuǎn)變、如何做好產(chǎn)出導(dǎo)向?qū)I(yè)教學(xué)體系設(shè)計、切實做實專業(yè)教學(xué)體系的實施與建設(shè)等幾個方面進(jìn)行深入詳實的解讀，并對我校做好工程教育認(rèn)證工作提出建議。

會上，教務(wù)處處長張桂芝就《呼倫貝爾學(xué)院全面推進(jìn)專業(yè)認(rèn)證實施方案》作了解讀。