作為呼倫貝爾市大中小學思政教育一體化建設的生動實踐，12月9日，我校教育學院五位教師帶領“教之翼·巧手藝族”手工藝社團11名學生，赴貝爾小學開展“非遺傳承鑄文化自信，指尖匠心育時代新人”達斡爾族哈尼卡剪紙教學活動。

依托呼倫貝爾市大中小學思政教育一體化發展研究中心，教育學院將非遺資源融入課堂打造“行走的思政課堂”實踐活動。此次哈尼卡教學活動，以“認知+實踐”模式落地思政育人理念，助力青少年深化中華民族文化認同。

活動中，孩子們通過課件了解到，哈尼卡不僅是達斡爾族傳統玩具，更承載著“敬畏自然、團結互助”的民族智慧。社團學生結合地域特點，將哈尼卡傳承與各民族共生歷程相結合，引導孩子們認識到非遺是中華文化的重要組成部分。孩子們在老師指導下，折剪、粘貼、裝飾，色彩斑斕的哈尼卡人偶陸續成型，既有傳統服飾紋樣的復刻，也有“民族團結小使者”等創意主題。創作中，孩子們互助交流，踐行哈尼卡蘊含的團結精神，讓思政內核自然滲透。

通過“指尖上的思政課堂”實踐活動，實現了非遺傳承與思政育人雙向賦能。未來，我校將持續深化大中小學思政教育一體化實踐探索，挖掘本土非遺與中華傳統文化素材，打造特色思政活動，助力青少年堅定文化自信，厚植愛國愛民族情懷，讓民族團結種子扎根心田。