5月26日下午，人工智能與大數(shù)據(jù)學(xué)院公共計(jì)算機(jī)教學(xué)部在東山實(shí)訓(xùn)樓B215室組織開展了“潤(rùn)德啟智—課程思政大講堂”學(xué)習(xí)心得交流活動(dòng)。

活動(dòng)中，圍繞2025年第一期京津冀蒙本科高校“潤(rùn)德啟智—課程思政大講堂”的學(xué)習(xí)內(nèi)容，參訓(xùn)教師楊麗華、鄂晶晶分別對(duì)南京信息工程大學(xué)王堯教授、桂林電子科技大學(xué)董榮勝教授以及華南理工大學(xué)韓金龍教授所作的“弘揚(yáng)教育家精神，做新時(shí)代大先生——課程思政何位、何謂、何為”“計(jì)算課程思政的定位、內(nèi)容、評(píng)估與生成式AI對(duì)齊”“‘兩翼互補(bǔ)’‘三路并進(jìn)’大學(xué)英語(yǔ)思政育人體系探索與實(shí)踐”三場(chǎng)講座，以及計(jì)算機(jī)教學(xué)工作坊開展的多樣化活動(dòng)進(jìn)行了學(xué)習(xí)心得交流分享。

在交流過(guò)程中，教師們認(rèn)真聽取了兩位老師的心得體會(huì)，并圍繞《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》課程思政元素的挖掘與融入展開了熱烈探討。大家積極研究AI輔助思政教學(xué)的實(shí)施方案，力求為課程思政建設(shè)提供更具系統(tǒng)性和實(shí)用性的指導(dǎo)。

本次交流活動(dòng)，教師們紛紛表示受益匪淺，不僅拓寬了課程思政建設(shè)的思路，更增強(qiáng)了在教學(xué)中落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的信心和能力。在未來(lái)的教學(xué)工作中，公共計(jì)算機(jī)教學(xué)部將繼續(xù)探索課程思政建設(shè)的新方法、新路徑，不斷提升課程思政建設(shè)質(zhì)量。