美術(shù)學(xué)院積極響應(yīng)團(tuán)中央“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動號召，組建愛國主義暑期社會實(shí)踐團(tuán)。6月24日至7月1日，實(shí)踐團(tuán)一行35人在鄉(xiāng)村振興研究中心主任張玉樁、美術(shù)學(xué)院黨總支副書記張巍巍和團(tuán)總支書記王帥的帶領(lǐng)下，赴鄂倫春自治旗阿里河鎮(zhèn)、紅旗村、臥羅迪村等地開展“藝?yán)L北疆 助力鄉(xiāng)村振興發(fā)展，用畫筆鑄牢中華民族共同體意識”為主題的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐，活動聚焦鄉(xiāng)村文化振興與文化傳承，以墻繪藝術(shù)賦能鄉(xiāng)村發(fā)展。
活動中，師生們充分發(fā)揮專業(yè)特長，將鄂倫春自治旗的自然風(fēng)光、民俗文化、歷史故事等元素融入到墻體繪畫中，用絢麗的色彩描繪出鄂倫春自治旗的壯美風(fēng)光，將原本普通的墻面變成了承載地域文化的藝術(shù)長廊。這些打卡墻不僅成為城鎮(zhèn)景觀的新亮點(diǎn)，更是鄂倫春自治旗對外展示北疆文化魅力的“活名片”。在墻繪創(chuàng)作中，孩子們、村民積極參與，實(shí)踐團(tuán)收獲認(rèn)可與鼓勵(lì)。墻繪作品融入飄揚(yáng)紅旗、奮進(jìn)群眾等元素，展現(xiàn)黨的奮斗歷程，傳遞“感黨恩、聽黨話、跟黨走”信念，將單調(diào)的墻面變?yōu)榧t色文化傳播窗口。
實(shí)踐團(tuán)先后參觀了鄂倫春自治旗拓跋鮮卑歷史博物館、嶺上記憶陳列館、科技館、綜合館、鄂倫春民族博物館、鄂倫春自治旗非遺館、布蘇里北疆軍事文化旅游區(qū)，同學(xué)們通過瞻仰歷史文物，重溫先輩浴血奮戰(zhàn)的崢嶸歲月。聆聽退役老兵用質(zhì)樸的語言講述崢嶸歲月的故事。實(shí)踐團(tuán)成員紛紛表示，要將艱苦奮斗、廉潔自律融入藝術(shù)創(chuàng)作與學(xué)習(xí)生活。同學(xué)們還系統(tǒng)整理北疆文化元素與創(chuàng)作資料，形成素材作品集，為學(xué)院教學(xué)科研提供鮮活案例。
實(shí)踐團(tuán)深入田間地頭，探訪現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展，以實(shí)踐體驗(yàn)感悟鄉(xiāng)村振興的蓬勃力量，用藝術(shù)視角采集鄉(xiāng)村振興元素。同學(xué)們充分發(fā)揮專業(yè)特長，用相機(jī)、速寫本等工具，采集特色農(nóng)產(chǎn)品的形態(tài)紋理等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展元素符號。這些充滿時(shí)代氣息的視覺符號，不僅是鄉(xiāng)村振興的生動注腳，也將成為北疆文化中農(nóng)業(yè)篇章的珍貴素材。
實(shí)踐團(tuán)成員化身“美育使者”，為當(dāng)?shù)匦∨笥褞碡S富多元的美術(shù)教育活動。課堂上，志愿者們耐心指導(dǎo)繪畫技巧，從色彩搭配到線條勾勒，手把手幫助孩子們用畫筆描繪心中的美好世界；課后，實(shí)踐團(tuán)成員與小朋友們建立“云支教”一對一幫扶機(jī)制，打破時(shí)間與空間的限制，承諾將長期開展美術(shù)支教活動，讓美育的種子在臥羅迪村持續(xù)生根發(fā)芽。除了美術(shù)教育，實(shí)踐團(tuán)還通過寓教于樂的方式開展普通話推廣活動。志愿者們帶領(lǐng)小朋友們玩繞口令游戲，在歡聲笑語中糾正發(fā)音、感受漢語言的韻律之美；組織詩朗誦學(xué)習(xí)，用朗朗書聲傳遞文字的力量，助力提升鄉(xiāng)村孩子們的語言表達(dá)能力和文化素養(yǎng)，為鄉(xiāng)村文化振興注入活力。
同時(shí)，美術(shù)學(xué)院向臥羅迪村捐贈了150本圖書、100份文具，還為小朋友們送上可愛的毛絨玩具。一本本圖書是知識的寶庫，一件件文具承載著殷切的期望，一個(gè)個(gè)毛絨玩具傳遞著溫暖的關(guān)懷。這些物資不僅滿足了孩子們的學(xué)習(xí)和生活需求，更寄托著對鄉(xiāng)村教育事業(yè)的支持與關(guān)愛。
此次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動，將專業(yè)知識與社會實(shí)踐相結(jié)合，以藝術(shù)助力鄉(xiāng)村文化振興，在實(shí)踐中受教育、長才干、作貢獻(xiàn)，充分展現(xiàn)了新時(shí)代美院學(xué)子的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。同時(shí)，通過墻繪這種藝術(shù)形式，讓北疆文化走進(jìn)了大眾的視野，以藝術(shù)賦能鄉(xiāng)村空間，增強(qiáng)了人們對民族文化的認(rèn)同感和自豪感，助力打造兼具文化標(biāo)識與審美價(jià)值的特色景觀，以實(shí)際行動踐行青春使命，展現(xiàn)新時(shí)代青年擔(dān)當(dāng)，為鄉(xiāng)村文化振興注入活力。
