10月29日下午，人工智能與大數據學院公共計算機教學研討會在產教融合北樓510會議室順利召開。本次會議由學院公共計算機教學部主任楊麗華主持，教學部全體教師參會。會議聚焦教學設計與教學優化兩大核心議題展開深入研討。

會上，全體教師立足教學實際，結合課堂案例分享教學心得，同時針對教學過程中存在的重難點問題、學生知識接受能力差異等共性問題展開熱烈討論。針對本學期開設的《計算機與人工智能基礎》課程，教師們重點探討了“如何幫助學生更熟練運用人工智能大模型”及“應用大模型過程中的注意事項”兩個問題，通過集思廣益共同探尋教學方法優化路徑，為后續集體備課工作明確了方向。

最后，楊麗華就教學工作提出具體要求。她強調，教學設計是提升教學質量的核心環節，需充分結合學生認知規律與課程特點，確保教學目標精準落地；教學優化需緊扣學生興趣點，以人工智能大模型為抓手，激發學生學習興趣，同時嚴格貫徹OBE教育理念，構建以學生為中心的課堂模式，切實提升學生的動手能力。此外，針對超星平臺的使用，她明確了作業布置的頻次、難度梯度及互動活動的設計標準，推動線上教學資源與線下課堂深度融合。為保障教學評價的及時性與科學性，楊麗華還部署了期中考試準備工作，要求全體教師提前梳理考點，制定科學合理的考核方案，確保考試結果能客觀、準確反映教學成效與學生學習情況。