為深入貫徹落實學校科研工作部署，扎實推進國家級課題申報工作，以高質量科研成果助力學科建設與專業發展，12月10日，文學院在428會議室召開2026年度國家社會科學基金、教育部人文社科項目申報動員會。會議由學院院長曹存有主持，全院教師參會。
會上，曹存有作動員講話。他強調，國家級課題申報是衡量學院學科建設成效、提升學術影響力的核心抓手，更是推動學科內涵式發展的關鍵路徑。全體教師需提高站位，錨定國家文化戰略需求，立足文學院學科特色與研究優勢，深挖地域文化、文旅經濟等領域的學術增長點，以科研創新驅動學科建設邁上新臺階。他提出三點要求：一是要發揚蒙古馬精神，秉持奮發進取的科研態度，將科研工作與教學實踐深度融合，實現教研相長、以研促教、于教中研的良性循環；二是要發揚團隊協作精神，緊盯學術前沿動態，發揮多學科交叉融合優勢，打造結構合理、優勢互補的科研團隊；三是要將科研工作置于教師職業發展的核心位置，青年教師更要搶抓申報機遇，加快學術成長步伐，主動融入學校“創大申博”的發展大局，為學科建設注入新生力量。
學院副院長李曉玲圍繞2026年國家社科基金申報工作，從政策導向、方針變化、論證撰寫規范及申報注意事項等方面展開詳細解讀。她表示，課題申報需緊扣學科發展方向，結合學院地域文化研究、文旅經濟探索等特色領域凝練選題，并鼓勵博士及副教授以上職稱教師發揮帶頭作用，積極投身課題申報工作。
此次動員會的召開，為學院2026年度國家級課題申報工作明確了方向、凝聚了共識。下一步，學院將以此次申報工作為契機，進一步整合學術資源、優化科研布局，激發全院教師科研創新活力，以高水平科研成果夯實學科建設根基，助力學院在學科發展與人才培養領域實現新突破。
