為進(jìn)一步提升我校教師對教學(xué)成果獎(jiǎng)的理解，提升本科教學(xué)質(zhì)量，6月12日下午，教務(wù)處在崇文樓A201會議室召開教學(xué)成果獎(jiǎng)專家培訓(xùn)會。會議特邀內(nèi)蒙古民族大學(xué)原副校長暨我校客座教授任軍進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)。各二級學(xué)院院長、主管教學(xué)副院長、2023年校級教學(xué)成果獎(jiǎng)負(fù)責(zé)人、2024年已申報(bào)校級教學(xué)成果獎(jiǎng)負(fù)責(zé)人及教務(wù)處處級科級干部參加培訓(xùn)。教務(wù)處處長張桂芝主持會議。
會上，任軍詳細(xì)介紹了國家教學(xué)成果獎(jiǎng)，圍繞培育與申報(bào)兩個(gè)層面進(jìn)行了講解，并強(qiáng)調(diào)了應(yīng)用推廣、社會輻射效應(yīng)這一維度對一項(xiàng)成果的考驗(yàn)，提出了項(xiàng)目推進(jìn)中容易被弱化的學(xué)生受益情況也要受到重視。國家教學(xué)成果獎(jiǎng)評選是優(yōu)中選優(yōu)的過程，只有將每個(gè)維度均衡發(fā)展、全面展現(xiàn)，才能在其中拔得頭籌。最后，他以我校文學(xué)院曹存有、法學(xué)與經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院馬艷艷兩位負(fù)責(zé)人的教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)書為例，詳細(xì)講解了將培育過程與申報(bào)過程相連接的具體方式，破除了在場教師的一般性疑惑。
通過本次會議，與會教師們充分明確了進(jìn)一步推進(jìn)教學(xué)成果獎(jiǎng)培育與申報(bào)工作的發(fā)展方向，這為提升我校教學(xué)質(zhì)量打好基礎(chǔ)、做好準(zhǔn)備。
張桂芝作總結(jié)發(fā)言。她首先對任軍教授的精彩報(bào)告表示感謝，她強(qiáng)調(diào)教學(xué)成果申報(bào)涉及人才培養(yǎng)的全過程，要結(jié)合學(xué)校實(shí)際與特色，在人才培養(yǎng)模式、一流專業(yè)建設(shè)、一流課程建設(shè)、體美勞育等方面深度挖掘優(yōu)秀成果，并激勵(lì)各教學(xué)單位積極投身教學(xué)改革研究，發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極總結(jié)和申報(bào)教學(xué)成果，爭取在教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)工作中取得新的突破。
