為進一步提升2025級勞動教育理論教師的教學能力，深化勞動教育課程改革，落實立德樹人根本任務，12月18日下午，學生工作處在崇文樓A330室組織開展2025級勞動教育理論教師專項培訓。本次培訓特邀教育學院教師關宇霞擔任主講人，圍繞“OBE理念下如何上好一節課？”展開專題分享，全體2025級勞動教育理論教師參與培訓。

關宇霞結合自身豐富的教學經驗與深厚的理論積淀，對OBE理念進行了系統解讀。她從OBE理念的核心內涵、價值導向出發，重點闡述了在勞動教育課程中踐行OBE理念的關鍵路徑，包括以學生學習成果為導向的課程目標設定、教學內容優化、教學方法創新以及多元化評價體系構建等方面。她指出，上好勞動教育理論課，需立足學生核心素養發展需求，將OBE理念貫穿教學全過程，通過精準定位教學目標、合理設計教學環節、強化師生互動交流，引導學生主動思考、積極探索，切實提升勞動教育的針對性與實效性。

培訓過程中，參訓教師認真聆聽、詳細記錄，并圍繞教學實踐中可能遇到的問題進行交流探討。大家紛紛表示，本次培訓內容充實、針對性強，不僅深化了對OBE理念的理解，也為今后優化勞動教育理論課教學提供了清晰的思路與可行的方法，受益匪淺。

此次培訓的成功舉辦，為2025級勞動教育理論教師搭建了學習交流的平臺，有效助力教師更新教育教學理念、提升專業教學能力，為推動學校勞動教育高質量發展打下堅實基礎。下一步，學生工作處將持續關注勞動教育教學工作開展情況，通過多種形式的教研活動，不斷提升勞動教育育人成效。