為進一步提升2025級勞動教育理論教師的教學能力,深化勞動教育課程改革,落實立德樹人根本任務,12月18日下午,學生工作處在崇文樓A330室組織開展2025級勞動教育理論教師專項培訓。本次培訓特邀教育學院教師關宇霞擔任主講人,圍繞“OBE理念下如何上好一節課?”展開專題分享,全體2025級勞動教育理論教師參與培訓。

關宇霞結合自身豐富的教學經驗與深厚的理論積淀,對OBE理念進行了系統解讀。她從OBE理念的核心內涵、價值導向出發,重點闡述了在勞動教育課程中踐行OBE理念的關鍵路徑,包括以學生學習成果為導向的課程目標設定、教學內容優化、教學方法創新以及多元化評價體系構建等方面。她指出,上好勞動教育理論課,需立足學生核心素養發展需求,將OBE理念貫穿教學全過程,通過精準定位教學目標、合理設計教學環節、強化師生互動交流,引導學生主動思考、積極探索,切實提升勞動教育的針對性與實效性。
培訓過程中,參訓教師認真聆聽、詳細記錄,并圍繞教學實踐中可能遇到的問題進行交流探討。大家紛紛表示,本次培訓內容充實、針對性強,不僅深化了對OBE理念的理解,也為今后優化勞動教育理論課教學提供了清晰的思路與可行的方法,受益匪淺。
此次培訓的成功舉辦,為2025級勞動教育理論教師搭建了學習交流的平臺,有效助力教師更新教育教學理念、提升專業教學能力,為推動學校勞動教育高質量發展打下堅實基礎。下一步,學生工作處將持續關注勞動教育教學工作開展情況,通過多種形式的教研活動,不斷提升勞動教育育人成效。